Schwerpunkte

"Gesundheit wird von Menschen in ihrer alltäglichen Umwelt geschaffen und gelebt: dort, wo sie spielen, lernen, arbeiten und lieben.

Gesundheit entsteht dadurch, dass man sich um sich selbst und für andere sorgt, dass man in die Lage versetzt ist, selbst Entscheidungen zu fällen und eine Kontrolle über die eigenen Lebensumstände auszuüben, sowie dadurch, dass die Ge-sellschaft, in der man lebt, Bedingungen herstellt, die all ihren Bürgern Gesundheit ermöglichen."
Ottawa-Charta 1986

… ist die grundsätzliche Befähigung zum gesundheitsförderlichen Handeln.

"Wir implementieren mit der Digitalen Schule die größte Reform seit der Einführung des Gratisschulbuchs mit Selbstbehalt. Mit der Ausrollung der Endgeräte setzen wir auf innovative und zukunftsfähige Lehr- und Lernmethoden …" (BM a.D. Univ.-Prof. Dr. Heinz Faßmann)

Mit Hilfe einer Lernplattform kann es einer lernenden Organisation gelingen, "digitale Schlüsselkompetenzen" (Medienkompetenz, Anwendungs-Know-How und Informatische Grundkenntnisse) sowie übergreifende Qualifikationen (Kreativität, gesellschaftliches Verantwortungsbewusstsein, vernetztes Denken, fächerüber-greifendes Denken und Handeln) einen organisatorischen und sicheren Rahmen zu geben.